A sociedade contemporânea aprendeu com a antiguidade? Os problemas decorrentes do desconhecimento da história são resultados de falhas na aprendizagem? Quais os reflexos que podem ocorrer no ensino de história atualmente? Essas e outras perguntas são respondidas pelo historiador e arqueólogo Pedro Paulo Funari na edição de hoje do Fator Humano. Está imperdível!
