本期播客中，我们邀请到了E-Art25届学员Xu Ziqi——一位没有美术背景、从理科高中毕业后辗转职场、最终拿斩获5所法国美院offer的学习者，分享他如何从对学校和社会的反思出发，一步步成为拥有艺术表达力的创作者。
从一位高中理科生到艺术留子，这种“异类”选择背后，是对教育与社会评分体系的深刻质疑，是对“成为怎样的自己”这一命题的反复叩问。从国内职场，到法国开放包容的艺术教育环境，他逐渐将那些看似“不被需要”的个人经历转化为作品。
在这段访谈中，他讲述了：
- 为何选择艺术，尤其是法国的艺术教育体系；
- 从零基础开始，如何构思作品、进入创作状态；
- 在E-Art预科的学习体验，以及如何获得多所法国美院offer；
- 作品集背后，那些与老师、与自己、与文化边界展开的“对话”；
- 如何在东西方思维体系之间寻找自己的位置，并逐渐找到属于自己的表达方式。
从“标准化评分”中抽身，进入到“个人意义”的世界，从“合格”变成“自由”，这不是一条容易的路，但却是一条值得记录、值得思考的路径。
这不仅是一位学生的分享，更是一个关于当代年轻人如何面对标准、规训与自我选择的真实案例。他用亲身经历告诉我们：“艺术创作的起点，不是技巧，而是诚实面对自己。”
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📻本节目由 E-Art法国艺术学院联盟制作，旨在记录那些走在艺术留学路上的人们，无论你是即将出发、正在探索，或已经归来，我们相信，每一个故事都值得被听见。
