본 논문은 이평전의 연구로, 김승옥의 소설 『무진기행』과 이를 원작으로 한 김수용 감독의 영화 <안개>를 비판적 리터러시(critical literacy) 관점에서 교차 텍스트 읽기 방법론을 적용하여 분석합니다. 이 연구는 동일한 서사를 공유하는 두 매체가 1960년대 한국 사회의 주체, 권력, 이데올로기를 어떻게 상이하게 재현하는지 탐구하는 데 중점을 둡니다. 특히, 소설이 주인공의 내면적 갈등을 서사 중심으로 드러내는 반면, 영화는 시각적 재현 전략을 통해 자본주의 이데올로기를 강화하거나 은폐하는 방식을 비교합니다. 궁극적으로 이 연구는 이러한 교차 텍스트 읽기가 학습자의 비판적 수용 능력과 사회문화적 성찰을 심화하는 실천적 교육적 의의를 제시합니다.
