Conversei com Alexandre Villares, professor, artista visual e consultor em novas mídias. Ele tem graduação em Arquitetura pela USP e mestrado em Arquitetura, Tecnologia e Cidade pela UNICAMP. Alguns dos temas abordados:
1. Arte-educação e Processing
2. Por que artistas sujam as mãos com programação?
3. Como ele começou a programar?
4. Como introduzir programação com artes (desenho, música)?
5. Como ensinar recursividade?
6. Como foi ter um desenho publicado numa revista acadêmica?
7. Qual o papel da matemática na programação?
8. Relação entre línguas e programação
entre outros assuntos.
Tuíte mencionado no começo sobre easing https://twitter.com/villares/status/1264737557318897666
Sketch a day https://github.com/villares/sketch-a-day
Introdução à programação com Processing Modo Python https://abav.lugaralgum.com/material-aulas/Processing-Python/recursao_py.html
Aprendendo e ensinando Python para "programadores alternativos"
https://github.com/villares/villares.github.io/blob/master/palestras/pybr2019/slides_PyBR2019.pdf
2850 Triangle Interpolations v3, obra publicada na revista Internet e Sociedade, do InternetLab.
Exemplo da árvore
https://twitter.com/villares/status/1266437153434865666
Links para começar com Arte-Educação, Arte-Programação:
Indicações do Alexandre:
Relating Natural Language Aptitude to Individual Differences in Learning Programming Languages https://www.nature.com/articles/s41598-020-60661-8
Música de fundo:
