Мисленето на парче и разнопосочните решения без цялостна визия са един от основните проблеми в сферата на образованието. Това коментираха в ефира на Дарик Светлана Михайлова от Центъра за творческо обучение и Иван Господинов – председател на УС на Сдружение „Образование без раници”.
В навечерието на 15 септември двамата гостуваха в предаването „Властта на гражданите…или какво можем заедно”.
Ролята на гражданския сектор за промяната в образованието
Светлана Михайлова и Иван Господинов подчертаха, че неправителственият сектор има доста успехи в последните години в опита да повлияе на институциите и техните решения за промяна на образованието в България.
Гражданският сектор може да повлияе на ниво политики, когато обаче има добър диалог, напомни Светлана Михайлова. И добави, че в НПО-сектора има много експерти и е въпрос на партньорство този диалог да бъде ефективен.
Според Иван Господинов НПО-секторът може да помага най-често с опита си на терен. Защото за разлика от държавната администрация не се занимава с проблемите абстрактно и документално, а директно на терен.
За Google референтните училища в България
Центърът за творческо обучение работи за увеличаване на броя на иновативните училища в България. „Училищата в страната, които работят c Google и са разпознали технологията като като водеща са много - около 500, но има училища, разпознати от Google като иновативни – т.нар. Гугъл референтни училища, които в България са 16”, каза Светлана Михайлова.
И уточни, че за целия регион на Централна и Източна Европа единствените Google референтни училища са 16 и те са в България – като в тези училища е налице трансформация изцяло на мисленето, подходите, съдържанието и присъствието на учениците.
По думите на Светлана Михайлова технологията не е просто устройството, а цялостна концепция как технологиите присъстват в училищната среда. „Технологиите са в ръцете ни ежедневно – по-важно е технологията има добавена стойност към образователния процес, а не означава просто прекарване на време пред екрана”, добави тя.
„Образование без раници”подкрепя не само учителите, учениците и родителите, но и институциите с експертен капацитет, разказа Иван Господинов. Като добави, че организацията търси модели на дигитализация, които са ефективни и качествени, като залага и на обученията с учители.
Този подкаст се реализира в рамките на проект "Какво можем заедно", финансиран от Фонд Активни граждани България по финансовия механизъм на Европейското икономическо пространство. Цялата отговорност за съдържанието на публикуваните епизоди се носи от Фондация Дарик и Фондация „Четиридесе и две“ и при никакви обстоятелства не може да се приема, че те отразяват официалното становище на Финансовия механизъм на Европейското икономическо пространство и Оператора на Фонд Активни граждани България.www.activecitizensfund.
