Radio Whip UP “ensemble pour comprendre et agir” vous propose les lundi, mercredi et vendredi à 18h une émission live avec des intervenants sur des sujets liés à la motivation et au confinement. Avis d’experts, témoignages et prises de recul vous aideront à mieux comprendre et vous définir.
“" L'apprentissage est la seule chose que l'esprit n'épuise jamais, ne craint jamais et ne regrette jamais. " Léonard de Vinci
Je suis Douglas est le dirigeant/fondateur de Whip Up, Cédric est directeur de la recherche chez Whip Up et chercheur associé au PSITEC - laboratoire de psychologie de Lille.
On discute Apprentissage, chez l’adulte et l’enfant.
Cette semaine nous recevons Aurélia Gierlowski spécialiste de l’apprentissage.
La chronique experte de Fabien Pronnier, fondateur de 5D formation et hypnothérapeute sur les fonctionnements de la mémoire et l’utilité de l’hypnose
Démarrage: Extrait: Cercle des poètes disparus
“M. Keating
N'arrêtez pas messieurs !
C'est une bataille ! Une guerre !
(Les élèvent se passent la poubelle et la remplissent)
M. Keating
Une guerre dont les victimes pourraient être vos curs et vos âmes
A bas ces académiciens frileux qui mesurent la poésie comme de la rayonne.
Non, non ! Nous n'en voulons pas ici, chassons tous les Pritchard !
A présent dans cette classe vous apprendrez à penser par vous-même !
Vous apprendrez à savourer les mots et le langage !
En dépit de tout ce qu'on peut vous raconter, les mots et les idées peuvent changer le monde.
Je vois dans l'il de M. Pitts là, que la littérature du XIXe siècle n'est d'aucune utilité pour la banque ou la médecine
Hein ? Vrai ? Peut-être
M. Hopkins est bien d'accord :
« Oui, bornons-nous à apprendre notre M. Pritchard et ânonner nos rimes et puis nous attaquerons notre programme réel : satisfaire nos vrais ambitions. »
J'ai un petit secret à vous dire.
Approchez. Allons, approchez.
(Ils approchent)
M. Keting
On lit et on écrit de la poésie non pas parce que c'est joli.
On lit et on écrit de la poésie parce que l'on fait partie de l'humanité et que l'humanité est faite de passion.
La médecine, le droit le commerce sont de nobles poursuites et sont nécessaires pour assurer la vie.
Mais la poésie, la beauté, l'amour, l'aventure, c'est en fait pour cela qu'on vit.
Pour citer Whitman : « ô moi, ô la vie, tant de questions qui m'assaille sans cesse. Ces interminables cortèges d'incroyants, ces cités peuplés de sots, qu'il y a-t-il de bon en cela, ô moi, ô la vie ? Réponse : que tu es ici. Que la vie existe ...et l'identité. Que le prodigieux spectacle continue et que tu peux y apporter ta rime
Que le prodigieux spectacle continue... et que tu peux y apporter ta rime
»
Quelle sera votre rime ?”
Existe-t il des contextes et conditions d’apprentissage propices, plus adaptés ? COmment les créer et les trouver et en faire bon usage ?
Aurélia est ancienne directrice de crèche et désormais à la tête d’un cabinet de conseil / coaching. Spécialiste de l’apprentissage des enfants puis formatrice et coach en entreprise avec un focus sur les types d’apprentissage et la communication / accompagnement managérial et coach / conférencière sur la parentalité. Actanciel Consulting accompagne les collaborateurs et managers à comprendre ces canaux, les ressources et à percevoir les besoins. https://www.linkedin.com/in/aurelia-gierlowski-527733b9/
Venez échanger avec Aurélia, raconter vos expériences pour comprendre comment fonctionne l’apprentissage.
Comment définir l’apprentissage et la mémorisation ? Des catégories ? Comment on définit selon les classes d’age?
On apprend pareil quel que soit l’age ?
L’apprenant sachant, l’apprenant par l’exemple, l’apprenant facilitateur, l’apprenant guide...les postures de l’apprentissage.
Le conditions de réussite chez les enfants, les adultes.
faut-il que ce soit dur pour que l’on apprenne ? faire un effort et en avoir conscience ?
