๐๐ฎ๐๐ฎ ๐๐ผ๐๐ฎ๐ป - ๐๐ฎ๐ต๐ฎ๐๐ฎ ๐จ๐ป๐๐๐ธ ๐ฃ๐ฒ๐น๐ฎ๐ท๐ฎ๐ฟ ๐๐๐๐
๐ฏ ๐๐ฒ๐ ๐ง๐ฎ๐ธ๐ฒ๐ฎ๐๐ฎ๐๐
๐๐ผ๐ฟ๐ฒ ๐ฃ๐ผ๐ถ๐ป๐๐:
โช๏ธMenghadiri kelas dan menyelesaikan tugasan adalah bahagian yang lebih menyeronokkan dalam pengajian sarjana saya sebagai individu ADHD.
โช๏ธBahagian paling mencabar bagi saya adalah penulisan disertasi, khususnya dalam analisis data kualitatif.
โช๏ธSaya menggunakan reka bentuk IPA (Interpretative Phenomenological Analysis), yang menekankan interpretasi temubual.
โช๏ธProses analisis saya melibatkan temubual dengan sampel kecil dan memerlukan pendengaran transkrip secara perlahan.
โช๏ธSaya tidak mengutamakan coding data, tetapi saya memerlukan pemahaman mendalam dan nota terperinci.
โช๏ธSaya memerlukan disiplin untuk menyiapkan kerja dalam tempoh yang singkat, di tengah cabaran kehilangan fokus.
๐ ๐ฆ๐๐บ๐บ๐ฎ๐ฟ๐
๐๐ฎ๐ฏ๐ฎ๐ฟ๐ฎ๐ป ๐ฃ๐ฒ๐ป๐ด๐ฎ๐ท๐ถ๐ฎ๐ป ๐ฆ๐ฎ๐ฟ๐ท๐ฎ๐ป๐ฎ ๐๐ป๐๐๐ธ ๐๐ป๐ฑ๐ถ๐๐ถ๐ฑ๐ ๐๐๐๐
Sebagai individu ADHD, saya sering mengalami keseronokan dalam menghadiri kelas dan menyelesaikan tugasan kerana adanya kaedah terkini yang lebih berkesan. Namun, cabaran sebenar timbul bagi saya ketika tiba di fasa penulisan disertasi, khususnya bahagian analisis data. Ini adalah aspek yang memerlukan ketelitian dan fokus yang tinggi, yang boleh menjadi sukar bagi saya.
๐ฃ๐ฟ๐ผ๐๐ฒ๐ ๐๐ป๐ฎ๐น๐ถ๐๐ถ๐ ๐๐ฎ๐๐ฎ ๐๐๐ฎ๐น๐ถ๐๐ฎ๐๐ถ๐ณ ๐ฑ๐ฒ๐ป๐ด๐ฎ๐ป ๐ฅ๐ฒ๐ธ๐ฎ ๐๐ฒ๐ป๐๐๐ธ ๐๐ฃ๐
Penggunaan reka bentuk IPA (Interpretative Phenomenological Analysis) dalam kajian kualitatif adalah fokus utama saya. Reka bentuk ini menekankan interpretasi mendalam temubual dengan sampel kecil, di mana saya hanya menemubual tiga individu. Ini memerlukan saya mendengar transkrip dengan teliti dan membuat nota terperinci. Keunikan IPA berbanding reka bentuk lain ialah ia memerlukan penafsiran berterusan terhadap apa yang dikatakan oleh peserta temubual, serta refleksi terhadap pemikiran saya semasa mendengar.
๐๐ฎ๐ฏ๐ฎ๐ฟ๐ฎ๐ป ๐ฑ๐ฎ๐ป ๐ฆ๐๐ฟ๐ฎ๐๐ฒ๐ด๐ถ ๐ ๐ฒ๐ป๐ด๐ต๐ฎ๐ฑ๐ฎ๐ฝ๐ถ ๐๐ฒ๐ฏ๐ผ๐๐ฎ๐ป๐ฎ๐ป
Kebosanan adalah musuh utama saya sebagai individu ADHD, terutama ketika berhadapan dengan proses yang panjang dan berulang seperti mendengar semula transkrip dan mencatat nota. Ini memerlukan strategi disiplin dan fokus yang tinggi untuk saya mengatasi kebosanan. Saya tidak mengutamakan penggunaan aplikasi teknologi untuk coding data, sebaliknya saya menekankan kepada proses interpretasi dan penghasilan laporan ideografik yang berasingan bagi setiap peserta sebelum penggabungan.
๐ฃ๐ฒ๐ป๐ด๐๐ฟ๐๐๐ฎ๐ป ๐ ๐ฎ๐๐ฎ ๐ฑ๐ฎ๐ป ๐ฆ๐ผ๐ธ๐ผ๐ป๐ด๐ฎ๐ป ๐ฆ๐ผ๐๐ถ๐ฎ๐น
Masa adalah faktor kritikal bagi saya dengan hanya sebulan setengah tinggal untuk menyelesaikan penulisan disertasi. Disiplin diri dan sokongan dari rakan-rakan adalah penting dalam memastikan kejayaan saya dalam menghadapi cabaran ini. Doa dan harapan dari rakan-rakan menjadi sumber motivasi tambahan untuk saya menempuh tempoh yang mencabar ini.
#mytcdjourney๐ฒ๐พ๐ฎ๐ช #qualitativeanalysis #ipa #adhddewasa #adhdmalaysia #adhdresearch
