Het onderwijssysteem in Nederland gaat niet echt mee met de tijd. De vele cijfers die leerlingen krijgen wekken niet echt intrinsieke motivatie op...integendeel. Johannes Visser heeft een boek hierover geschreven: "Is het voor een cijfer?". In deze podcast vertel ik vanuit mijn eigen werk en ervaring uit de praktijk wat ik herken uit dit boek. Het boek is overigens een aanrader om te lezen!
