Quando ouvimos sobre "projeto de vida", já imaginamos algo construído ao longo de um percurso. Se vinculado ao tempo da escola, tão importante como a trajetória acadêmica em si, um projeto de vida nasce e se expande conectado a uma educação integral.
Nesse contexto, o Ensino Médio torna-se um momento promissor. Nele, estudantes têm a oportunidade de refletir sobre si mesmos, seus sonhos, frustrações, sentimentos, opiniões, necessidades e interesses. "Também é o momento ideal para se aumentar o autoconhecimento e a autoestima; para conhecer mais e melhor o mundo que os cerca, ampliar e aprofundar vínculos sociais e afetivos”, esclarece o professor Paulo, que estará conosco nesta nossa próxima Conversa.
Orientado pela BNCC, surge o Projeto de Vida no Novo Ensino Médio, que busca propiciar momentos de diálogo, conhecimento de direitos e deveres; defesa de pontos de vista que respeitem a pluralidade de ideias e que promovam os Direitos Humanos; de inventar, criar, intervir na realidade e empreender projetos presentes e futuros.
E como isso acontece? De que forma se entrelaçam Projeto & Vida para estudantes do EM?
Venha saber mais neste Ep#40, da Conversa Paralela Comigo. Esperamos por você!
