Inglês, 9o ano, primeiro bimestre, aula 1:
CONCEITUANDO ARTIGO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
Do you know what a “disclosure article” is?
Você sabe o que é “artigo de divulgação científica”?
Artigo de divulgação científica é aquele que encontramos em enciclopédias, jornais, revistas de ciências e outras revistas. Tratam de um determinado assunto e são escritos de modo objetivo e direto, em uma linguagem clara e precisa.
CHIMP’S GIFT FOR NUMBERS
Whatever you do, don’t challenge a chimpanzee named Ayumu to a number memory game. In 2007, it became famous for its lightning speed at a game that goes like this: A player views a computer screen where the numbers 1 through 9 appear briefly at once and then turn to white squares. The player then taps the squares where the numbers had been, in order from 1 to 9. People can do it. But no human competitor has ever completed the game faster or more accurately than Ayumu, the chimp. Fast-forward five years: it remains undefeated.
Psychologist Nicholas Humphrey of Darwin College at Cambridge University in England now thinks he knows the secret behind the chimp’s ability. Humphrey suspects Ayumu’s brain may have a condition that allows the chimp to see numbers as colors. This would mean that Ayumu may see a color glow after the number vanishes. Then, instead of remembering the numbers, it remembers a sequence of colors, each associated with a number. “When you get extraordinary results, you need to look for extraordinary ideas to explain them,” Humphrey told Science News.
Adapted from http://www.sciencenewsforkids.org/2012/07/chimps-gift-for-numbers/
ATIVIDADES:
1. O texto da aula 1 é:
( ) um texto humorístico
( ) informativo de cunho científico com o objetivo de relatar uma experiência
( ) jornalístico descrevendo as peripécias de um chimpanzé
2. O animal apresentado no texto:
( ) faz parte de uma pesquisa científica
( ) ficou curioso e está tocando a tela do computador
( ) é um animal que faz parte de um circo
3. O texto refere-se à:
( ) capacidade que o chimpanzé tem de ler números
( ) capacidade que o chimpanzé tem de associar cores aos números
( ) rapidez que o chimpanzé toca a tela do computador
4. Os números “1 à 9” do texto representam:
( ) o número de vezes que chimpanzé tocou a tela do computador
( ) os números relacionados ao experimento da pesquisa científica
( ) o número de vezes que o chimpanzé fugiu do circo.
5. Na pesquisa, testa-se a capacidade que o chimpanzé tem de relacionar números à
cores e isto é feito através:
( ) de um jogo da velha
( ) de um jogo da memória
( ) de um jogo de dados
