OPHELIA é uma sigla para: OPtimising HEalth LIterAcy process, que significa Otimizando o Letramento e Acesso à Saúde. Neste episódio vamos falar sobre ele. E como ele se apoia no HLQ, teremos novamente a participação da Katarinne Lima Moraes como nossa entrevistada. Ela é Enfermeira, com Mestrado e Doutorado em Enfermagem pela Universidade Federal de Goiás. Ela é Professora da Universidade Federal de Jataí (UFJ). Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem Fundamental e em Saúde Pública. Atua como pesquisadora principalmente nos temas relacionados à saúde do adulto: letramento em saúde, adaptação transcultural e validação de instrumentos de medidas de saúde; educação em saúde, doenças crônicas não transmissíveis e qualidade de vida. Integra o Núcleo Estudos em Paradigmas Assistenciais e Qualidade de Vida (NEPAQ) e o Grupo de investigação em promoção da saúde e integralidade do cuidado (GIPIC) da Pontifícia Universidade Católica de Goiás. É membro da International Health Literacy Association (IHLA) e vice-coordenadora da Rede Brasileira de Letramento em Saúde (REBRALS).
Sua tese de Doutorado enfocou a adaptação transcultural e validação do HLQ, que passou a ser chamado, entre nós, de HLQ-Br. Sugerimos a leitura da referência recomendada por nossa entrevistada: Batterham, R.W., Buchbinder, R., Beauchamp, A. et al. The OPtimising HEalth LIterAcy (Ophelia) process: study protocol for using health literacy profiling and community engagement to create and implement health reform. BMC Public Health 14, 694 (2014). https://doi.org/10.1186/1471-2458-14-694.