A docência feminina no Brasil surgiu vinculada a necessidade de inserção da mulher no mercado de trabalho e também pelo fato da sociedade considerar que a profissão de professora era ideal para ser exercida por mulheres. Com as mudanças sociais ocorridas ao longo dos anos, por meio de movimentos organizados como o feminismo, as mulheres conquistaram novos espaços na sociedade, sendo possível ressignificar a profissão docente dentro de uma perspectiva mais crítica da sua formação.
No mês em que se comemora a docência, o Segundas Feministas não poderia se furtar de debater tema tão caro à sociedade: os rumos da educação a partir da crítica feminista. Por isso, nossas convidadas são as professoras Daiane Dala Zen e Isabelle Araújo de Souza.
#HistóriadorasFeministas #GêneronaEscola
Segundas Feministas
Episódio 67: Mulheres e docência no Brasil
Convidada: Daiane Dala Zen e Isabelle de Araújo de Souza
Equipe de Produção (projeto e execução):
Direção Geral (Coordenação): Andréa Bandeira (UPE)
Direção executiva: Kaoana Sopelsa e Marcela Boni (USP)
Pesquisa e Roteiro: Andréa Bandeira (UPE), Kaoana Sopelsa e Marcela Boni (USP)
Locução: Andréa Bandeira (UPE); Kaoana Sopelsa (UFGD)
Edição de áudio: Andréa Bandeira (UPE), Natália Oliveira (UPE) e Indiara Launa Teodoro (UPE)
Pesquisa gráfica, Arte e Social media: Kaoana Sopelsa, Maria Clara de Oliveira (Unimontes), Natália Oliveira (UPE), Sthefany de S. Ribeiro e Ingrid Damásio (Unimontes-MG)
Colaboração: Cláudia Maia (Unimontes-MG) e Natália Cavalcanti (IFPA)
Trilha sonora: Ekena, Todxs Putxs (2017).
Realização e apoio: Universidade de Pernambuco/NUPECS; GT GÊNERO ANPUH Brasil; PPGH da Universidade Estadual de Montes Claros e ANPUH Brasil.
País/Ano: Brasil, Ano II, 2021.
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