La Ley Nacional de Educación 26.206 de Argentina establece 8 (ocho) modalidades educativas, entendidas como aquellas opciones organizativas y/o curriculares de la educación común dentro de uno o más niveles educativos que procuran dar respuesta a requerimientos específicos de formación y atención a particularidades permanentes o temporales, personales y/o contextuales, para garantizar la igualdad en el derecho a la educación y cumplir con las exigencias legales, técnicas y pedagógicas de los diferentes niveles educativos. Entre ellas se encuentra la modalidad en contextos de encierro o de privación de la libertad. En este episodio, la prof. Helga Rostan, directora de nivel medio del CEPI N° 1 (Centro Educativo Provincial Integral) de la provincia de Neuquén, nos ayudará a comprender en qué consiste esta modalidad y conocer cuáles son las particularidades que adquiere en la provincia, sus problemáticas específicas y sus necesidades en el contexto actual.
