这期节目是依然是人类学家孙静老师分享她田野经验的下半部分对谈。一起作为嘉宾的，还有社会学系的宋庆宇老师。那节目的最后，我也出于自己的需求打听了一下，作为一个跟着人类学八竿子打不著边的认知科学研究者，能怎么进入这个迷人世界。
开场音乐：《观心》
中场插曲：《四季景》
片尾音乐：《走马》
这几首泉州南音作品，都来自南音雅艺（虾米音乐或微信公众号《南音雅艺》皆可收听)
1:40 怎么“进入”一个非常陌生的文化？方言不通怎么办？
4:23 人类学的选题：开题和结果永远相差甚远，田野的现实总会把理论打碎
5:28 什么是好的人类学研究：经验层面的描述，抑或走向哲学？
6:30 人类学必读书目：列维斯特劳斯
11:21 人类学、社会学的研究，有什么政策影响（以费孝通为例）
14:28 “苏南模式”101小课堂
17:47 那么研究宗教、祭祀有什么用呢？不理解宗教就无法理解文明。
21:41 田野和“现实生活”脱节吗？写论文时需要抽离，然而他们对功德、生死、祖先的看法也一直影响我。
25:13 完全不考虑转行？作为人类学者，我很快乐。
26:17 政府会来请教人类学家，怎么把文化遗产做得更好
28:55 民俗文化还是封建迷信？让博弈的双方互相理解。
30:44 我想转行到人类学，能怎么行动？
37:39 把科学实验室作为人类学的田野
42:47 下一步行动总结：既要缓解想了解世界的焦虑，也想从每日生活中获取新感受。
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