תכירו את עומרי מימון, המוביל של תוכנית SCoTCH(Social Cohesion Tech Challenge) בעמותת בוגרי 8200. עומרי הוא דמות מרתקת המשלבת עולמות שונים: מהנדס שבבים (לשעבר באינטל), בוגר הטכניון, איש חינוך משדרות, ומילואימניק עם מאות ימי מילואים מאחוריו. עומרי עבר מסלול קריירה ייחודי - מהנדסת חומרים וכימיה, דרך הוראת מתמטיקה ופיזיקה בבתי ספר, ועד לניהול פרויקטים גלובליים באינטל. בעקבות אירועי השביעי באוקטובר והפינוי מביתו בשדרות, הוא החליט לעשות שינוי משמעותי ולהקדיש את יכולותיו לטובת החוסן החברתי של ישראל. בפרק אנחנו צוללים לאתגר ה-SCoTCH, שמטרתו למצוא ולהטמיע מיזמים טכנולוגיים במערכת החינוך שיגבירו את הלכידות החברתית, עם מענק של מיליון שקלים לזוכה.
בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות:
· איך מהנדס חומרה מאינטל מוצא את עצמו עוסק בחינוך בשדרות ומוביל מיזם חברתי?
· מדוע קיטוב חברתי מוגדר כאיום אסטרטגי על מדינת ישראל, ממש כמו איום ביטחוני?
·האם טכנולוגיה, שיצרה את "תיבות התהודה" והניכור, יכולה להיות דווקא הפתרון לבעיה?
· כיצד משפיעה ההפרדה לזרמים שונים במערכת החינוךעל דמות הבוגר והחברה הישראלית העתידית?
· מהו "אתגר הלכידות החברתית" (SCoTCH) ואיך הוא מתכוון להכניס חדשנות לבתי הספר?
· איך ניתן למדוד בצורה טכנולוגית מושגים רכים כמו אמפתיה ומורכבות זהותית?
· למה אדטק (EdTech) נחשב לתחום קשה ליזמים, ואיך האתגר עוזר לעבור את "עמק המוות"?
· מי יכול להשתתף באתגר ומה המשמעות של המענק בסך מיליון שקלים?
· איך אתה לומד משהו חדש?
קישורים רלוונטיים
עומרי בלינקדין: https://www.linkedin.com/in/omri-maymon-3117b984/
לאתר אתגר SCoTCH ולהרשמה https://scotch.8200.org.il/
עמוד הלינקדין https://www.linkedin.com/company/scotch8200/
-
רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש?הצטרפו לערוץ הטלגרם 'טכנולוגיות למידה' - https://t.me/LearningTechnologies
תיבת הצעות: https://forms.gle/qHa9vxABdCww5Uqx7
אור דניאל קישורים חשובים: https://linktr.ee/ordaniel
#אורדניאל #לרנטק #learntech#טכנולוגיותלמידה #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט#פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע#למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית #עתידהלמידה #למידהארגונית #למידהבארגונים #ערך#עומרימימון
