A pandemia e o distanciamento social mudaram a dinâmica de diversas práticas humanas, como, por exemplo, da educação. O ensino remoto trouxe à tona algumas dificuldades de adaptação por parte dos estudantes, mas também dos professores, que precisaram pensar em alternativas tecnológicas. Nesse episódio, professores de matemática da UFS discutem os desafios e os caminhos para a formação do educador de matemática no cenário pós-pandemia. Produção e apresentação: Felipe Rocha e Jhonny Oliveira. Edição: Lucas Emídio e Victor Santos. Participação de: Samuel Canevari, Danilo Lemos e Rafael Almeida. Coordenação: Maíra Bittencourt. Apoio: Fapitec, Edital 02/2020/Fapitec-Seduc.
