O texto Ć© um artigo de pesquisa, intitulado "ChatGPT como catalisador do pensamento criativo", que investiga o impacto do modelo de linguagem ChatGPT no desenvolvimento do pensamento criativo em estudantes chilenos de 12 a 13 anos. O estudo utilizou um mĆ©todo quantitativo prĆ©-teste/pĆ³s-teste e o Teste de Pensamento Criativo de Torrance (TTCT) para avaliar as dimensƵes de fluĆŖncia, flexibilidade e originalidade. A intervenĆ§Ć£o consistiu na criaĆ§Ć£o colaborativa de canƧƵes com a ajuda do ChatGPT, revelando um aumento significativo na flexibilidade e originalidade, mas uma leve diminuiĆ§Ć£o na fluidez. O autor conclui que a integraĆ§Ć£o da InteligĆŖncia Artificial (IA) pode enriquecer o processo de aprendizagem e potencializar habilidades criativas cruciais para o sĆ©culo XXI.
