בעולם שבו כולנו מג'נגלים כמולטיטאסקרים רק כדי לעמוד ב"חיים עצמם", נוצר צורך קריטי ביכולת להאט. הצורך הזה מתחדד עוד יותר ככל שמדובר בהתפתחות האדם ובמקרה שלנו- התלמידים והילדימות שלנו. כך, בית הספר הופך בעל כורחו למוסד שמאפשר עבודה איכותית ומייטיבה מול עולם שהולך ומאיץ. כי האטה, מסתבר, היא לא עניין של מהירות, אלא עניין של איכות. על כל אלה, ועל תובנות מעניינות נוספות, תוכלו לשמוע בפרק ה 12 של חייזרים חינוכיים בו צחי חנניה מארח את ד"ר אורית פרנפס ומיקה דפני מהקרן לעידוד יוזמות חינוכיות שהן (יחד עם ד"ר ענת שפירא לביא) המייסדות של תנועת "האטה בחינוך"
למפת הערכים של "האטה בחינוך":
https://bit.ly/3vCP5Pv
לאתר האטה בחינוך:
https://www.slow-education.com
להצעות, בקשות, שיתופי פעולה ורכישת מוצרים ושירותים, כנסו לאתר חייזרים חינוכיים 👾👇🏻
https://www.tzachi-e.co.il/
תודה רבה לשירה קליינהאוז על עריכת הפרק 🧞♀️
