Erinnert ihr euch an Schlagzeilen wie "Kinder, die Harry Potter gelesen haben, sind die besseren Erwachsenen"? Wir haben die Studie ausfindig gemacht, die dafür immer zitiert wird, stellen sie vor und diskutieren sie. Dabei reagieren wir auf eure Instagram-Antworten, Paul gesteht, dass er das letzte Buch noch nicht fertig gelesen hat, und Rebecca fragt sich, ob es möglich ist, Voldemort goldig zu finden.
Intro/Outro: Thomas Höhl
Instagram: analytischer_kaffeeplausch
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Zitierte Quellen:
– Loris Vezzali et al.: The Greatest Magic of Harry Potter. Reducing Prejudice; https://iris.unimore.it/retrieve/handle/11380/1073306/231441/Vezzali%2c%20Stathi%2c%20Giovannini%2c%20Capozza%2c%20Trifiletti%2c%202014.pdf
– Kaspar Spinner: Literarisches Lernen; https://www.fachportal-paedagogik.de/literatur/vollanzeige.html?FId=769517
