Elana conversa com Catarina Jerónimo e Maria Sousa sobre o método educacional Maria Montessori.
Maria Montessori nasceu em 1870, na Itália. Antes de se formar em pedagogia já tinha concluído o curso técnico de Engenharia e como se não bastasse, também havia terminado a faculdade de Medicina!
Passou a se dedicar à observação da infância e com 28 anos, Montessori se viu no Congresso Médico Nacional, em Turim, para defender defender afirmando o seguinte:
Que a ausência de um ambiente que oferecesse os estímulos adequados, era a principal causa dos atrasos apresentados por crianças com distúrbio de comportamento e aprendizagem!
Quando Montessori acabou sua exposição, um médico da plateia pediu a palavra e lhe perguntou:
“Por que a senhora se preocupa com estas crianças? Não sabe que elas não podem aprender?”
– ao que Montessori respondeu:
“Elas podem. São os senhores que não permitem”.
Maria Montessori validou sua tese com anos de prática, e provou que o tipo de estimulação que uma criança recebe na infância tem influência direta na sua aprendizagem.
E essa é essência do Método Montessori:
- Promover a liberdade, a autonomia, a autodisciplina, o estímulo às capacidades sensoriais;
- Proporcionar ambientes adaptados e acessíveis;
- Respeitar a si mesmo e aos outros.
A metodologia valoriza a independência das crianças e considera um caminho para a criação de um adulto responsável e emocionalmente seguro.
