איך טכנולוגיה יכולה לחנך לאמפתיה וביטחון עצמי? מוהנא פארס ונעמי שוורץ גוברין, מנהלת פרויקט אתגר SEL, משתפים עם רוית גופמן על שילוב טכנולוגיות מתקדמות לחיזוק מיומנויות רגשיות וחברתיות בבתי ספר, וחשיבות השיתוף פעולה עם קהילת ההייטק למען מערכת חינוך חדשנית.
תגיות: מוהנא פארס, נעמי שוורץ גוברין, חינוך טכנולוגי, SEL, עמותת בוגרי 8200, קרן עזריאלי, משרד החינוך, אורקל, חדשנות בחינוך, טכנולוגיות בחינוך, פיתוח מיומנויות רגשיות, למידה מותאמת אישית, חינוך מבוסס נתונים, אמפתיה, ביטחון עצמי, teamwork in education, emotional intelligence
