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Nesse episódio #3, será tratado a importância da existência da Política de Educação Especial e como ela está organizada dentro da escola pública. A imagem usado foi retirada do site Instituto de Tecnologia Social (ITS BRASIL). Disponível em <http://itsbrasil.org.br/2018/02/23/inclusao-social-de-pessoas-com-deficiencia/. Acesso em: 25/01/2022.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

GARCIA, R. M. C. Políticas para a educação especial e as formas organizativas do trabalho pedagógico. Revista Brasileira de Educação Especial, Marília, SP, v. 12, n. 3, p. 299-316, set./dez. 2006.

HARLOS, F. E.; DENARI, F. E.; ORLANDO, R. M. Análise da estrutura organizacional e conceitual da educação especial brasileira (2008-2013). Revista Brasileira de Educação Especial, v. 20, n. 4, p. 497-512, out./dez. 2014.

KASSAR, M. C. M; REBELO, A. S. O especial na educação, o atendimento especializado e a educação especial. In: VI Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial, 2011, Nova Almeida, ES. Prática pedagógica na Educação Especial: multiplicidade do atendimento educacional especializado. Porto Alegre: FCAA, v. 1. p. 1-17. 2011.