La inclusión en educación viene cobrando protagonismo en los últimos años, de la mano de las luchas en contra de la discriminación a personas con discapacidades o con diferentes condiciones.
Pero esta “inclusión” se viene realizando sin debates, sin formación y principalmente sin recursos, lo cual termina muchas veces generando situaciones peores que las que supuestamente se quiere resolver.
En muchas escuelas privadas además, que funcionan más como empresas que como instituciones educativas, se incumplen las leyes sobre inclusión, como en el reciente caso de la escuela de Pilar que dejó sin matrícula a todxs lxs alumnxs con alguna discapacidad o condición.
Hoy en Desde el Aula charlamos con Valeria Filgueira, docente de educación especial y activista gremial.
Declaración de Salamanca y Marco de Acción sobre Necesidades Educativas Especiales
Resolución Consejo Federal de Educación 155/11
Resolución Consejo Federal de Educación 311/16
Una Semana de la Educación Especial a la medida de la ministra Acuña - Prensa Obrera
Larreta avanza contra estudiantes de Educación Especial - Prensa Obrera
