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ターゲット1900全語源解説の第2弾。「スニーカー感覚で辞書を潰す人」「conductの話してたら意識が混濁した」「appear(アピーャ)! あ、小島よしおが現れた!」などふざけながら語源をみていきます。

【夏野真碧さんのnote】

https://note.com/natsuno_ao/n/n2bb3a18df9d3

【目次】

00:00 今回は2ページ目。この企画が終わるのはいつ?

02:23 本物の辞書オタクとの邂逅

08:14 produceは「前へ導く」

11:48 educationは「外へ導く」

15:11 allowとarrowは読み方に注意

16:17 reの意味は「繰り返す」だけじゃない

20:12 appearとtransparentは同じ要素で分かる

22:34 ぐりとぐらは喜びを表す

27:35 subscribe(署名)はどうして「購読する」の意味も持つ?

32:29 英単語は頭で方向性を示す

37:07 学びはゲーム感覚で

【参考文献のリンク】

○ターゲット1900

https://amzn.to/3K4ewBd

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【堀元見プロフィール】

慶應義塾大学理工学部卒。専門は情報工学。WEBにコンテンツを作り散らかすことで生計を立てている。現在の主な収入源は「アカデミックに人の悪口を書くnote有料マガジン」。

Twitter→https://twitter.com/kenhori2

noteマガジン→https://note.com/kenhori2/m/m125fc4524aca

個人YouTube→https://www.youtube.com/channel/UCYJ335HO_qLZDr7TywpI0Gg

【水野太貴プロフィール】

名古屋大学文学部卒。専門は言語学。

某大手出版社で編集者として勤務。言語学の知識が本業に活きてるかと思いきや、そうでもない。

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・フリーBGM・音楽素材MusMus様 https://musmus.main.jp

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#ターゲット1900 #ゆる言語学ラジオ_ターゲット1900