Mi teszi a jó tanárt? A motiváló, inspiráló hozzáállás, a tudás rendszerezett átadásának képessége, vagy az elhivatottság, hogy segítsen elindulni a fiatalabb generációknak az álmaik felé vezető úton?
Két tanárszakos hallgató és az ELTE Tanárképző Központ főigazgatója (aki maga is tanit) segítségével ismerhetjük meg mind a tanárképzési folyamatot a maga szépségeivel és buktatóival, mind azokat az élményeket, ami a tanárrá válás során élik a hallgatókat.
Beszélgettünk az ELTE-n elérhető szakpárosítási lehetőségekről, a tanárszakos közösségről, a szakváltási, szakcserélési lehetőségekről, a tanárképzés megújult rendszeréről és még sok minden másról.
Vendégeink:
Antalné Szabó Ágnes, az ELTE Tanárképző Központ főigazgatója
Farkas Szabolcs, matematika-ének tanárszakos hallgató
Kapás Gábor, magyar-történelem tanárszakos hallgató
Tartalom:
Miért motiváló ma pedagógusnak lenni?
Milyen képzési formákban indul a tanárképzés, avagy mi a különbség az osztatlan és a mesterképzésre épülő diszciplináris tanárképzés között?
Hogyan épül fel az egységes 5 éves osztatlan tanárképzés?
Hogyan befolyásolják a tanári szakos közöséget a különböző karok?
Mit érdemes tudni a szakpárok választásáról?
Milyen kérdések, dilemmák merülnek fel a leggyakrabban a felvételi előtt?
Milyen gyakorlatokon vesznek részt és milyen élményekkel gazdagodnak a hallgatók az óralátogatások során?
Milyen támogatást nyújt a hallgatóknak az Egyetem, illetve a Tanárképző Központ?
Milyen módszerekkel készítik fel a hallgatókat a generációs különbségekre, digitális világ térhódítására és iskolai zaklatás témaköreire?
Az epizód az Első Pesti Egyetemi Rádió szakmai támogatásával készült.
Műsorvezetők: Balázs Dóri és Jamriskó Tamás
Producer: Őri Soma
