Der "klassische Weg" für Lehrer*innen und Lehrer führt über drei Phasen in den Beruf: Studium, Referendariat und dann die Tätigkeit als Lehrer*in. Insbesondere das Referendariat wird oft als ein sehr starres System beschrieben. Der Frage danach, ob das aber immer so ist und inwiefern (auch) in dieser Zeit Freiräume gefunden und genutzt werden können, wollen wir gemeinsam mit unserer Gästin Malin Gabbatsch in einer neuen Folge des Podcasts "Freiräume gestalten - der Bildungspodcast" nachgehen.
Das Video zu dieser folge findet irh auf YouTube.
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