TICA พัฒนาทั่วโลก ขอเชิญทุกท่านรับฟัง Series "3 ทศวรรษภาษาไทยในเวียดนาม" ติดตามรับฟังการสัมมนาในงาน "3 ทศวรรษการเรียนการสอนภาษาไทยในเวียดนามและความท้าทายในอนาคต" ซึ่ง TICA ร่วมกับมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ และมหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ แห่งมหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม นครโฮจิมินห์ (USSH) เมื่อวันที่ 13 มีนาคม
2566 โดยจะมีทั้งหมด 5 ตอน
ตอนที่ 1 เกี่ยวกับการเปิดสัมมนา โดยเป็นการประมวลการกล่าวเปิดสัมมนา
ตอนที่ 2 เส้นทางการพัฒนาตลอด 3 ทศวรรษ และความท้าทายในอนาคต
ตอนที่ 3 เรียนภาษาไทยอย่างไรให้เก่ง โดยอาจารย์สอนภาษาไทยจากมหาวิทยาลัยต่าง ๆ ในเวียดนาม
ตอนที่ 4 รอบรู้เรื่องภาษาไทยเพื่อนำไปใช้ประกอบอาชีพ ผ่านประสบการณ์ศิษย์เก่าที่ประสบความสำเร็จในการทำงานจากการใช้ภาษาไทย 4 คน คือ Ms. Pham Thi Nhung (ญาดา) ล่ามไทย-เวียดนาม ที่ สถานกงสุลใหญ่ ณ นครโฮจิมินห์ (2) Ms. LeThi Phan Linh (ลินดา) ผู้จัดการฝ่ายทรัพยากรบุคคล บริษัท Star Print นครโฮจิมินห์ (3) Mr. Chu Van Cong (การิน) ผู้ช่วยผู้จัดการฝ่ายทรัพยากรบุคคล บริษัท Prime Group กรุงฮานอย และ (4) Mr. Vo Thi Xuan Diem (เพชร) ผู้ช่วยผู้จัดการโครงการ CP Vietnam Corporation นครโฮจิมินห์
โดยมีมุมมองในการเรียนการสอนภาษาไทยในเวียดนาม ดังนี้
(1) ขอบคุณ TICA และ มศว ที่สนับสนุนตำราการเรียนการสอนภาษาไทยในระหว่างศึกษามหาวิทยาลัย (เป็นช่วงที่ยังค้นคว้าจากสื่อออนไลน์ ได้ไม่มาก)
และชื่นชมการจัดโครงการฝึกอบรมหลักสูตรภาษาไทยระยะสั้นแบบเข้มให้แก่นักศึกษาเวียดนามระดับปริญญาตรี ณ มศว เนื่องจากเห็นว่าการเข้าร่วมโครงการดังกล่าวช่วยให้นักศึกษาเวียดนามมีมุมมองและทัศนคติที่ดีต่อคนไทยและช่วยให้มีโอกาสเรียนรู้วัฒนธรรมและสังคมไทย
(2) ภาษาไทยเปิดโอกาสให้ศิษย์เก่าที่ศึกษาภาษาไทยสามารถประกอบอาชีพที่หลากหลายและสร้างความก้าวหน้าในอาชีพการงาน
(3) แนะนำให้นักศึกษาเวียดนามที่กำลังศึกษาภาษาไทยเพิ่มพูนทักษะอื่น ๆ
ที่จำเป็นต่อการทำงานที่นอกเหนือจากทักษะภาษาไทย เช่น ทักษะด้านคอมพิวเตอร์และทักษะการประสานงาน รวมทั้งต้องเรียนรู้ในสองวัฒนธรรมอย่างชัดเจน เพื่อสร้างความเข้าใจกับฝ่ายไทยได้อย่างถูกต้อง และ
(4) เสนอแนะให้มหาวิทยาลัยในเวียดนาม ที่เปิดสอนภาษาไทยพิจารณาเปิดหลักสูตรการเรียนการสอนภาษาไทยในมิติต่าง ๆ เพิ่มเติมจากการศึกษาวรรณกรรมและวรรณคดีไทย เช่น ภาษาไทยเพื่อการท่องเที่ยวและภาษาไทยเพื่อการสื่อสารในองค์กร
ตอนที่ 5 ทักษะภาษาไทยที่ภาคธุรกิจต้องการ
