La intención de este PODCAST es hacer llegar a todas las familias aquellas efemérides que trabajemos en clase. Es un proyecto muy innovador, con el que el alumnado se siente muy motivado, trabajando principalmente la Competencia Lingüística, participando a su vez en el Programa de Innovación Educativa "ComunicA" de la Junta de Andalucía.
En este cuarto episodio celebramos el DÍA INTERNACIONAL DEL FLAMENCO, se celebra cada día 16 de noviembre desde que la UNESCO lo declarara Patrimonio Inmaterial de la Humanidad en el Congreso que tuvo lugar en Kenia en 2010.
Enhorabuena chicos y chicas de 4ºA del CEIP Luis Cernuda de Castilleja de la Cuesta (Sevilla, Andalucía, España). Ha sido un episodio muy intenso, muy especial, donde hemos aprendido mucho sobre este tema tan nuestro.
💃🏻 Intervenciones musicales:
Cristina Gallego y José Vidal "EL LEBRI", amigos de Álvaro y Manuela (4ºB).
Eli, made de Gabriel (4ºA).
Antonio Jesús Morilla Ruiz, tito de María Jesús (4ºA).
José Luís García Pulido, abuelo de Anabel (4ºA).
Maestra Patricia Requena Herrera (Tutora de 6ºB).
Mercedes Cubero, abuela de Manuel Varilla (5ºC).
Ana María Lopera Martínez, tía abuela de Gonzalo (4ºA).
Alejandro Maroto, alumno de (5ºB).
María Jesús Sánchez Rueda, con su hijo Álvaro (4ºB).
María José Goncet, amiga de Álvaro y Manuela (4ºB).
Cristina Tovar Bayón, tita de Carmen Cabrera (5ºC).
Asociación de Discapacitados ALJÓFAR, Castilleja de la Cuesta (Sevilla).
Banco de recursos de ritmos flamencos del perusionista SANTIAGO SÁNCHEZ
Fragmento del audio OBÍ OBÁ del PRÍNCIPE GITANO (canal de Youtube "El Príncipe Gitano")
En cuanto a la portada del episodio...
¡ENHORABUENA A RAFA CORDOVILLA GARCÍA (4ºA)! Tu dibujo ha sido elegido para la portada de este episodio. ¡Eres un artista, Rafa!
Por último, hemos aprovechado este episodio del mes de noviembre, para dar visibilidad al SÍNDROME 22q11, considerado una enfermad rara, con muchísimas patologías. Muchos niños y niñas la padecen. Yo tuve la oportunidad, y la suerte, de trabajar con mi querida Paula, hace ya unos años, y necesitamos que se difunda, se hable del 22q11, para que todos tomemos conciencia de su existencia, y que poco a poco, todos -sobre todo médicos y docentes- sepamos cómo trabajar con estas personas. Por ello, DAMOS VISIBILIDAD AL 22q11 Y A LA ASOCIACIÓN "22q11-ANDALUCÍA".
Mi alumnado y yo esperamos que te enganches, nos des la máxima valoración y difundas nuestro trabajo con todos tus contactos.
¡HASTA LA PRÓXIMA EFEMÉRIDES A RITMO DE PODCAST!
Más sobre el maestro Miguel.
www.maestromigueljc.com
