欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第五期博客：“网课爆破”的冰山下，青春期“犯罪”如何避免？
本期播客主由最近的一起网络爆破事件而起：河南一名历史老师因为网课被入侵遭受长期霸凌，不幸猝死的事件，这一事件的背后带出了什么样的问题？是网络霸凌，师生关系紧张，青春期攻击性行为增加，还是家长陪伴缺失？
升级技术防止网络爆破事件再次发生是可以立马见效的解决方案，但是背后的青少年的心理健康和法律意识，师生关系都是需要长久关注、改善的。我们不希望自己的家人成为受害者，也不希望自己的家人侵害他人。本期播客我们就这一事件，聊一聊自己的思考，快来收听吧！
主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子
观众：无年龄限制
时间线：
1:16-2:05 主题介绍
2:05-5:30 “网课爆破”新闻回顾
5:30-9:10 为什么会发生网课爆破？
5:38-7:01 扣子：“蟑螂效应”
7:01-9:10 Yumi：网络爆破等于网络霸凌
9:10-12:13 为什么网课爆破很恶劣？
9:42-11:13 扣子：对不良的师生关系感同身受
11:13-12:13 Yumi：网络爆破是有组织的行为
12:13-21:31 为什么青春期孩子憎恨老师？
12:36-14:19 扣子：老师也许是孩子受挫后的发泄对象
14:19-21:31 Yumi：孩子为什么会有攻击性行为？
17:40-18:49 扣子：家庭对青春期的攻击性行为很难进行管控
18:49-21:31 Yumi：家长应注意对待孩子的方式，对孩子的观察不可少
21:31-32:33 青春期恶劣事件跟家庭环境、生理、情绪习惯、师生关系等有关
25:55-28:21 受挫后的长期压抑会带来更严重的后果
28:21-31:55 青少年期思想行为受同伴影响很大
31:55-32:33 教育漏洞
32:33-34:45 日常生活中可以弥补思想、行为缺失吗？
32:44- 34:07 扣子：青春期需要关爱
34:07-35:45 美国的师生关系
35:45-37:10 “网课爆破” 事件反映出的亟待解决的问题
37:10-40:03 网课该怎么“升级”？
37:27- 39:13 扣子：会议软件升级，技术支持防止网课爆破；人心更重要
39:13-40:03 Yumi：帮助孩子踏出误区更重要
40:03-40:30 总结
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