Studerende efterspørger mere feedback og i denne episode deler Gitte Bek Andersen, lektor ved fysioterapeutuddannelsen i Holstebro disse gode råd, til hvordan peer feedback bliver en kompetence, de studerende tager med ud i deres profession:
Hav designet klar fra først til sidst, tænk over hvornår peer feedback giver bedst mening, vær præcis og konkret i forhold til hvilke kriterier, der skal peerfeedback på - og træn det!
Gæst: Gitte Bek Andersen, lektor ved Fysioterapeutuddannelsen
Vært: Linda Greve, phd., leder af VIA Uddannelsesakademi
Redaktør og producer: Rikke Gottfredsen, specialkonsulent, VIA Uddannelsesakademi
Musik: ’Space’, Another Day, Creative Commons CC BY-NC-ND
https://freemusicarchive.org/music/another-day/another-day/space-4/
VIA University College, 2025
