大齋節期靈修默想 - 3月18日
經文： 路加福音 2:41-52
耶穌全知、全智，是所有知識的源頭。祂又是上帝本身，為什麼需要到聖殿讀主日學？
耶穌的確不需要讀主日學，祂的目的是要給我們做模範：我們需要努力學習認識上帝和真理。
耶穌在聖殿讀主日學的故事，告訴我們一個事實：聖殿除了獻祭外，還應該有教導的功能。教導本來由祭司執行，後來由更專業的文士和拉比來教。教會除了提供敬拜上帝的場所，提供信徒交誼的機會外，更應該提供足夠的教導，讓信徒更認識上帝。
耶穌讀主日學時，他是「坐在猶太教師們中間，邊聽邊問」，旁人對「都驚奇他的聰明和對答」。可見，當時的主日學是小班制，耶穌才能坐在拉比中間。
拉比的教學有講課，也讓學生發問，甚至和學生對話、討論。要做到這個地步，拉比需要有相當深厚的功力，課前也必須做足功課，才能引起學生學習的興趣，進一步引導他們深入地思考問題。如果學生在課程中得不到他們想得到的，他們對主日學就不會再有興趣。
主日學教育的結果，是要讓學生「身體和智慧一齊增長，深得上帝和人的喜愛」。深得上帝的喜愛，這是人與上帝的關係。得到人的喜愛，這是人際關係。
主日學教育的目的，是要培育學生屬靈又屬世。因為他們屬上帝，卻仍要住在這個世界。
我們的教會有提供整全的主日學教育嗎？教會有能力引導學生在人神關係和人際關係保持平衡嗎？
