•¿Cuántas veces no han recibido algunos trabajos, actividades, deberes o tareas, y se han dado cuenta que eso no era lo que esperaban recibir?
•¿Cuántas veces se han dado cuenta que los niños no comprenden lo que el maestro quiso decir?
•¿Cuántas veces lo que parece obvio, no lo han dicho?
•¿Cuántas veces han justificado algo que hizo falta con “sentido común”.
El sentido común no es nada común. Voltaire (1694-1778) Filósofo y escritor francés.
Reflexiones:
•El sentido común, es inherente al aprendizaje de cada individuo, de cada persona, niño o adolescente.
•El sentido común, no es único. Es particular a cada contexto social y cultural.
•El sentido común, puede normalizar algunas conductas impuestas, ese pequeño conjunto de normas que hacen parte de la moral.
Dar cosas por sentado, es un grave error. Suponer que el otro ha entendido esa norma tácitamente sin que se haya expresado, verbalizado o socializado.
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