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引き続き伊芸さんからEBPMに関するお話を伺いました▼黙食見直しに関する分析への反響▼研究と実務の切り分け▼実務者によった分析を増やす▼キーパーソンの重要性▼分析結果の説明方法▼エビデンスの供給体制▼今後の展望


「給食時の「黙食見直し」で学級閉鎖は増えたか」東洋経済オンライン