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Los padres y maestros nos enfrentamos a un sinfรญn de retos con la poblaciรณn infantil, joven y hasta universitaria cuando de un diagnรณstico se trata.

Sylvia Barturรฉn, Directora del Nido Little Kids & miembro del Consejo Directivo de la Asociaciรณn de Nidos y Guarderรญas privadas del Perรบ, comparte en este tercer episodio del Mes TDAH su expertise y la de su equipo docente para concienciar a los padres sobre lo que un ๐—บ๐—ฎ๐—ฒ๐˜€๐˜๐—ฟ๐—ผ ๐—ฒ๐˜€๐—ฝ๐—ฒ๐—ฟ๐—ฎ ๐—ฑ๐—ฒ ๐˜€๐˜‚ ๐—ฎ๐—น๐˜‚๐—บ๐—ป๐—ผ #๐—ง๐——๐—”๐—› desde el ๐—ฑ๐—ถ๐—ฎ๐—ด๐—ป๐—ผฬ๐˜€๐˜๐—ถ๐—ฐ๐—ผ y los ๐—ต๐—ฎฬ๐—ฏ๐—ถ๐˜๐—ผ๐˜€ de su familia. ยกComparte! Si consideras que este podcast ayudarรก a otras personas con su contenido.

๐Ÿ“’En la segunda parte de este episodio encuentras informaciรณn sobre:

-El cerebro adulto es el Dios

-Estrategias docentes para el aula

-Ayuda de los padres para cumplir las expectativas docentes

-Comunicaciรณn efectiva padres y maestros

-ยฟHay coherencia entre la escuela y la casa?