お互いの体験をもとに「まなびあい」をするエピソードシリーズ【まなびあいシリーズ】の第3回目。今回はemiが体験した学習アドバイザー養成プログラム参加体験をもとに語りました。
- 参加が2回目という「学習アドバイザー養成プログラム」、参加の目的は？
- そもそも「学習アドバイザー」て何をする人？学習アドバイジングという概念にemiさんが出会ったきっかけ
- 25人前後が参加したグループ受講のフォーマットのプログラム、一緒に参加されていた方々はどんな人？
- 言語を学習している人をサポートするために大学などが「学習アドバイザー」を提供している、のはよくあるらしい！
- ジョー・マイナード氏、加藤 聡子先生によるムーブメント（言語学習の文脈で）
- 色々な文脈で聞く機会がある「学習者オートノミー」という概念
- 一緒に受講した仲間からの学び
- 文字起こしを活用した事前課題から得た学び - 初心に戻ることの大切さ
エピソードで触れたもの、関連情報
過去の【まなびあいシリーズ】
