Trotz hohen Anteils weiblicher Studierender in vielen Fachbereichen sinkt der Frauenanteil mit steigender Karrierestufe. Auf der Universität für Bodenkultur (BOKU) in Wien sind beispielsweise bis zu 60% der Studierenden weiblich, ähnlich ist das Bild bei den DissertantInnen und Habilitationen. Und trotzdem gibt es nur rund 25% Professorinnen. Wie ist das zu erklären? Sind Frauen weniger ehrgeizig, nicht so durchsetzungsfähig wie ihre männlichen Kollegen oder stecken sie öfter zugunsten der Familie zurück?
Sieht es an eurer Uni ähnlich aus? Wie können Maßnahmen zur Frauenförderung umgesetzt werden, damit auch Frauen in höhere Positionen und speziell Professuren kommen? Oder sind solche gezielten Maßnahmen etwa gar nicht mehr nötig?
Darüber sprechen wir in dieser Podcast Folge mit Prof. Christian Obinger, Professor für Proteinbiochemie und Vizerektor für Forschung und Innovation an der BOKU in Wien.
BOKU Gleichstellungsbericht:
https://boku.ac.at/besondere-organe-und-einrichtungen/koordinationsstelle-fuer-gleichstellung-diversitaet-und-behinderung/gleichstellung/boku-gleichstellungsberichte
FWF Förderprogramm ESPRIT („Early-Stage-Programme:
Research–Innovation–Training“) für PostDocs aus allen Fachdisziplinen, die
an einer österreichischen Universität ein Projekt durchführen: https://www.fwf.ac.at/de/forschungsfoerderung/fwf-programme/esprit-programm
European Research Council (ERC) Starting Grant:
https://erc.europa.eu/apply-grant/starting-grant
Für JungwissenschaftlerInnen verschiedener Disziplinien 2-7 Jahre nach dem
Doktorat
Werbekampagne „Leidenschaft kann man nicht lernen“:
https://www.youtube.com/watch?v=mvLpk6CkG7M
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