e à l’enseignant. Le “4B” correspond à quatre étapes ou ressources que l’élève doit consulter avant de solliciter l’intervention d’un adulte.
Voici à quoi correspondent généralement les 4 “B” :
1. Brain (Le cerveau) : Réfléchir par soi-même et essayer de trouver une solution en mobilisant ses connaissances.
2. Book (Le livre) : Consulter des documents ou des supports écrits comme des manuels, affiches ou notes de cours pour trouver des réponses.
3. Buddy (Un camarade) : Demander de l’aide ou discuter avec un camarade pour éclaircir le problème.
4. Board (Le tableau) : Se référer aux éléments affichés en classe, comme le tableau, les consignes ou les affichages pédagogiques.
L’objectif du mouvement 4B est de responsabiliser les élèves, réduire les interruptions en classe et développer leur capacité à chercher des solutions de manière proactive.
