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DISLÉXICOS PRECISAM DE ACESSIBILIDADE NÃO DE COTAS
Já vieram aqui me perguntando como ter cotas para pessoas com #dislexia, seja pra faculdade ou emprego. Uma coisa precisa ficar muito clara (talvez até perca alguns seguidores agora): eu mesmo sou #disléxico, e também sou terminantemente contra COTAS para #dislexicos. O que REALMENTE precisamos é de ACESSIBILIDADE, não de cotas. Eis aqui meus motivos:
1) Todo #disléxico é plenamente capaz, pelo seu próprio mérito e esforço, atingir qualquer coisa na carreira.
2) Falar que os #disléxicos precisam de cotas é HUMILHANTE para nós, pois é a mesma coisa que dizer implicitamente: "como você não tem capacidade, toma aqui...".
3) ACESSIBILIDADE diz respeito aos recursos de equidade como mais tempo de prova, um leitor para ler nossas questões, prova oral, não tirar pontos por erros ortograficos, permitir o uso de calculadora etc. ISSO SIM SOU A FAVOR!
ACESSIBILIDADE X COTAS
➡ Acessibilidade significa "igualar a competição", para que você tenha as mesmas chances que os demais. Assim como não faz sentido avaliar a performance de um tubarão pela capacidade de subir em árvores, não faz sentido avaliar um #disléxico pela condição que ele mais tem dificuldade. Então, quando estes recursos te deixam nas mesmas condições dos demais, todo o mérito da conquista ainda é seu.
➡ Cotas tiram o mérito da conquista, não importa se você for bem ou mal, pois a cota garantiu a tua vaga, não teu esforço.
MINHA EXPERIÊNCIA PESSOAL:
➡ Usei sim recursos de ACESSIBILIDADE no tempo que estudei no Colégio Persbiteriano Mackenzie (@colegiomackenziesp ). Lá eu tinha direito a 1h a mais de prova, um leitor para ler minhas questões, prova oral, permitiam o uso de calculadora e até de dicionário. Nunca tive vergonha de usá-los, pois a boa execução das atividades e a dedicação aos estudos AINDA dependiam de esforço meu.
➡ Na faculdade e no processo seletivo do mestrado também usei recursos de ACESSIBILIDADE. Tive êxito em ambas as atividades, pois mesmo com tais recursos, não foram poucas as madrugadas insones para executar uma tarefa com excelência.
