El libro "Cómo triunfan los niños (How Children Succeed)" de Paul Tough, publicada en 2014, explora los factores no cognitivos que contribuyen al éxito de los jóvenes, especialmente en contextos de adversidad. El prólogo posiciona el libro como un texto de divulgación periodística que examina las ventajas educativas del fracaso y la importancia de la voluntad de superación como contrapunto a la presión social por el éxito meramente económico. La obra aborda la influencia de las experiencias adversas en la infancia (ACE) en la salud biológica y las funciones ejecutivas, citando investigaciones neurocientíficas que vinculan el estrés temprano con el desarrollo cerebral. Finalmente, el texto enfatiza la importancia de desarrollar el carácter—incluyendo cualidades como la determinación y el autocontrol—a través de intervenciones educativas y un apego seguro en la niñez, sugiriendo que estas habilidades son más maleables que el coeficiente intelectual en la adolescencia.
