Dans cet épisode, nous découvrons le paradoxe de l’acte d’apprendre.
Ce paradoxe nous est présenté par Sylvain Connac, enseignant-chercheur et Maître de Conférences en Sciences de l’Education à l’Université Paul Valéry de Montpellier.
Sylvain Connac est également auteur de plusieurs livres de pédagogies dont “La coopération, ça s’apprend.”
Pour découvrir le replay de l’intervention de Sylvain Connac à la conférence des professeurs des écoles, cliquez ci-dessous:
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