L’espace classe, lieu d’apprentissage, de socialisation et de vie, est au centre de la pédagogie en maternelle. L’aménagement des espaces a une incidence directe sur les apprentissages et le climat scolaire, mais aussi sur la posture des enseignants. Quels aménagements favorisent le vivre-ensemble, la coopération et le développement des compétences psychosociales ? Quels changements attendre de cette « pédagogie des espaces », et quels points de vigilance ?
Ève Leleu-Galland, conseillère du recteur de Paris sur l’enseignement préscolaire, et Délia Gobert, enseignante en maternelle et formatrice, nous expliquent pourquoi et comment faire évoluer l’espace de sa classe.
À écouter sur Extra classe :
Les Énergies scolaires #53 - EPS en maternelle : aménager l’espace pour libérer les corps.
Les Énergies scolaires #50 - Acquérir des compétences douces à travers un espace flexible.
Les Énergies scolaires #37 - Classe ouverte en maternelle.
Références des invitées :
QUID #4 : la classe maternelle multiâge et Visite virtuelle de la classe maternelle de Délia Gobert sur le site Archiclasse.
Leleu-Galland È., Une salle de classe, ça doit bouger !, blog Aménagement des espaces éducatifs - Classe de demain, 2020.
Faillet V., Remodeler sa salle de classe et sa pédagogie, Réseau Canopé, 2019.
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Chapitres
00:00 Introduction
01:18 La classe maternelle
11:33 Comment faire concrètement ?
25:51 Difficultés et possibilités d'extension
32:17 Inspirations
Extra classe à écouter et à partager sur toutes vos plateformes d'écoute :
https://smartlink.ausha.co/extra-classe
Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé.
Émission préparée et animée par : Hélène Audard et Régis Forgione
Réalisée grâce à l'appui technique de : Floriane Le Maître et Héloïse Balzac
Directrice de publication : Marie-Caroline Missir
Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance
Mixage : Simon Gattegno
Secrétariat de rédaction : Aurélien Brault
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