Situé sur la commune de Noyon (60), le collège Paul-Éluard appartient à un territoire fortement marqué par l’histoire et plus particulièrement par la Première Guerre mondiale. Quoi de plus naturel pour ses enseignants que de profiter du patrimoine environnant pour transmettre des connaissances et des savoir-faire autrement ? C’est tout l’objectif du projet Éco-ULIS mené pas deux collègues passionnés, Hélène Demay et Thierry Hardier, que nous suivons en sortie sur le site exceptionnel des carrières de Montigny, accompagnés des 12 élèves du dispositif ULIS du collège.
Pourquoi se rendre dans cet arrière-poste de ligne de démarcation ? Comment les élèves accueillent-ils cette sortie ? Et d’abord, qu’est-ce qu’un dispositif ULIS ? Thierry Hardier raconte.
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