課前是否掌握學員背景及屬性狀態？
面對突如其來提問是否能好好回應？
是否能有效轉化內部案例成為教材？
掌握講師與引導師角色應用，
從教學屬性與知識傳遞考量，
分配好引導與教導的比重，
才能塑造合適的教學環境！
本集邀請引導專家許于仁老師，
從課程三階段分享引導的應用，
透過引導深化學習、傳承經驗！
#本期節目大綱
1.課前課中的引導應用技巧
2.引導時的應用提醒
3.用引導萃取案例的方法
4.引導在不同課程的使用比重
📣來賓檔案
1. 認識許于仁老師
2. 顧問專欄：于室呼引導
3. 數位課程：淬煉提問技術，啟動引導思維
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