你知道現在台灣教學現場幾乎是「班班都有特殊生嗎？」
一場特教生與學校老師的肢體衝突，燒出各方對「融合教育」的正反辯論，
關於「特殊教育」這道題，我們還可以怎麼思考？
而當特殊生前往資源班，學校的師資是否足夠接住這些孩子呢？
放伴用數據算給你聽！
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衛福部公告「兒童及少年生活狀況調查」顯示，
國中生、高中生感到焦慮或歧視的其一因素是「長相膚色」，女生的焦慮程度又遠高於男生。
少女時期的雨婕被喜歡的人拿身材開玩笑，少男時期的王希、忠瑋又有哪些成長的煩惱呢？
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〖 本日放學功課 〗
꙳◝ 什麼是「融合教育」？「分散式資源班」又是什麼？
꙳◝ 允許情緒障礙生走出教室，那是賦予他特殊權利嗎？
꙳◝ 別再拿「gay」開玩笑，性向不是歧視或霸凌的武器。
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