一直在新創圈擔任顧問與投資角色的何明彦，認為創業者特質的培養須由教育切入，因此曾參與實驗教育-羽白群學。從知識探索到身份認同再到找出個人優勢，他認為在教育現場每個角色都在彼此學習，大人需要更多的等待與聆聽，因為孩子離未來比我們更近。每個人都需要留白的時間，啟發自主學習動力後在學習中體驗，找出個人的獨特優勢，促成改變。
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