本集為《分組合作學習─新手入門篇》系列第四集，從「教學目標」思考分組形式的選擇。節目先複習分組前需釐清的三個關鍵：時間性、任務形態與學生組成，再結合教育部《合作學習教學手冊》建議的三大分組教學取向：分享與討論、精熟學習與探究取向，各以性平議題討論、Jigsaw II 課文教學，以及理化實驗探究三個實例，具體示範如何讓分組回應教學目標。節目後半段深入分享性平議題討論的實際操作歷程，說明如何引導學生從直覺反應走向理性思辨，建立安全討論與共識形成的學習文化，為新手老師提供可複製的實務參考。
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