I dagens afsnit lægger vi ud med en udsendelse om mundtlighed, hvor det handler om, hvad det betyder for elevernes læring, at de får talt sammen, når de løser opgaver.
Lærer Maria Moos præsenterer et helt konkret eksempel fra praksis, som har øget den faglige dialog i undervisningen og som nemt og hurtigt kan implementeres på andre skoler. Mød også lektor Michael Wahl Andersen, der understreger, at samtalen er afgørende for elevernes læring.
Medvirkende:
Maria Moos
Michael Wahl Andersen
Tilrettelæggelse og produktion:
Anders Schunk
Alinea LYD, 2019
