Udfyld, vis, aflæs, rektangel, trapez, søjle, areal. . .
Når eleverne arbejder med matematik, støder de på rigtig mange ord og fagbegreber, de skal forstå betydningen af.
Og de sproglige udfordringer kan være så store, at nogle elever aldrig rigtig når ind til matematikken.
Men hvordan hjælper man bedst eleverne til at navigere i, og forstå, matematikkens sprog?
Det store spørgsmål er i fokus i denne udgave af Vild med Matematik. Og vi søger svar hos to rutinerede matematiklærere og en matematikredaktør hos Alinea.
Medvirkende
Helle Hillebrandt, matematiklærer, matematikvejleder og lærermiddelforfatter
Rikke Myrup Kirk – efterskolelærer
Cady Rasmussen – matematikredaktør Alinea
Tilrettelæggelse
Andreas Munk Staugaard - Alinea/Gesamtwerk - 2024.
