此练习来自见心对话营,本周六开营,欢迎报名
【适合谁】
渴望改善人际关系、希望提升自我觉察力,并愿意在平等对话中探索内心的人
【内容】
01:00 欢迎大家来到“茶水间”闲聊互动节目,延续“关系”主题,今天我们探讨“OK模型”
03:00 介绍“OK模型”是描述对自己、他人及世界的态度与信念的工具
04:04 第一种心理位置:“我OK,你不OK”,表现为自信但可能傲慢,常见于辅导孩子、指导同事等场景
07:07 在这种状态下容易产生“拯救者→受害者→迫害者”的情绪转变,引发矛盾
09:09 第二种心理位置:“我不OK,你OK”,表现为自卑、比较,常见于面对父母、老师、领导时
10:11 讨论“骄傲”背后的心理需求,如被关注、自我肯定、存在感等,而非单纯负面
13:14 第三种心理位置:“我不OK,你也不OK”,表现为对双方都否定,可能伴随抑郁、愤怒、摆烂心态
16:18 强调理论要用于自我分析,提升觉察力,才能走出困境
18:19 第四种心理位置:“我OK,你也OK”,是最健康、平衡的状态,带来尊重、理解与愉悦
20:21 提醒在沟通中随时觉察自己处于哪个象限,并努力回归“我OK你OK”的状态
24:25 以父母辅导作业为例,说明“我OK你OK”的平等姿态能减少矛盾,促进共同成长
27:28 总结四种心理地位反映自我价值与归属感,“我OK你OK”是应追求的健康状态
29:30 提问“表面OK内心不OK”的观察
32:33 回应:关键在于尊重对方,表达但不强求,避免陷入控制或消极对抗
36:37 回应:与他人比较时,要审视动机,接纳成长过程,避免自责与着急
40:41 提问:对方不OK但不求助时,是否应主动提建议?回应:如对方未求助,不宜主动扮演“拯救者”
45:45 继续分享:对朋友能接纳,对家人却容易陷入“他们OK我不OK”的状态
47:48 补充:内在是否真的认可对方“OK”,会影响是否想改变对方的看法
51:52 提问:父母表面OK内心控制,应如何应对?建议:理解其背景,保护自己,不强行改变他人
53:54 以自身被催婚为例,说明看清行为背后的意图(如关心),有助于平和应对
56:05 回应:若父母不停诉说,可尝试倾听、提问“还有吗”,引导其表达,而非争论
58:55 强调沟通的前提是自身情绪平稳,姿态是倾听而非评判,才能避免冲突
01:01:05 总结“OK模型”的核心是提升醒觉力,及时觉察并调整自身心理位置,避免陷入情绪与争对错
【本期主持 - 墨墨】
墨墨,疗愈能量型教练,研究中国传统文化,修习佛学。在澳洲学习工作10年,回国后在互联网上市公司工作8年。前期从事顾问、教学老师和HRBP等岗位,后期负责用户研究、质量监控等部门。
22年转型为一名国际认证PCC教练、企业教练和财富流沙盘教练。支持企业管理者更好的处理自己与工作和团队的关系,实现企业和个人目标的双赢。支持客户协调好家庭关系、亲子关系、帮助客户突破自我获得年薪近百万的理想工作,帮助客户找回自信与力量,与客户一起遇见更好的自己。教练时数1500+
如果你对人生发展或财富有一些疑惑,欢迎关注
公众号:無心之说 视频号:無心教练 微信:shane6789
【提到的资源】
OK模型由心理学家埃里克·伯恩提出,描述人对自我与他人的四种心理定位:①我OK-你不OK(傲慢);②我不OK-你OK(自卑);③我不OK-你也不OK(消极);④我OK-你也OK(健康)。通过觉察自身所处位置,可主动调整至第四种平等尊重的状态,改善关系与自我认知。
配乐丨A Fool's Theme - Brian Bolger
【关于我 - 兰婷】
心知 正念导师丨个人成长教练丨创作者丨设计师
目前提供正念课程,MBSR/MBCT-L合格师资;教练约谈服务,教练时数200+;创作10万+字;5年空间设计背景(建筑、景观、城市设计),美国罗德岛设计学院设计学硕
【见心房社群】
心身觉察成长社群 每周工作日午晚合格师资带领公益正念练习,以及社群内开放教练对话,和其他身心觉察、个人成长工作坊、活动及课程
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MBSR静观减压8周课(12月-26年2月周六上午班),本周六开班,加 let_studio 备注“心力”;
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