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今天我们聊聊教育。“寒门学子”“小镇做题家”是近年来的热词，今天的话题就围绕着描写这个群体的两本书展开—一本是香港大学教育学博士郑雅君出版的《金榜题名之后：大学生出路分化之谜》，另一本经常跟《金榜题名》一起被提起的是北师大程猛老师的《读书的料及其文化生产》。雅君和程猛老师跟我一起聊了聊我们的成长经历，读大学时的迷茫与挫败，以及如何构建关于自己的独特的意义感。

书店里两本书排排放在显眼的地方

【我们聊到】

• 创作这本书对雅君来说是个life changing的过程
• 程猛老师的大学经历和转折点
• 不论属于哪个阶层，我们的选择都存在“直觉依赖”
• 金榜题名之后的“文化挣扎”—有可能成为独特的资源
• 走出“文化挣扎”，往往只需要小小的支持和鼓励
• 我们如何寻找和构建生活中的意义感？寻找联结，从小事做起。
• 教育系统中的“失败者”值得我们更多的关注
• 关于“优绩主义”—如何抵抗社会强加于我们的价值系统？

【相关链接】

人物：寒门子弟上名校之后

【程猛老师参与的两期播客】

博士生抑郁体验（上）：探索免于自责的可能性 E8

博士生抑郁体验（下）：断裂、重塑、寻找人生的支点 E9

【嘉宾】

香港大学教育学院博士郑雅君

北京师范大学教育学部副教授 程猛

北京师范大学硕士研究生 关阳、雷爱、关惠誉

【收听平台】

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